——记“我爱我师”授业解惑奖获得者龚光红
北航校报记者
刘琛 张媛
当被问到作为一名教师最需具备什么素质时，龚光红是这样说的：“其实不管是做科研还是搞教育工作，最重要的就是要有一颗责任心。”而她就是这句话的实践者。在搞科研的时候，各项目都严格规定了时间，必须按计划完成，科研项目往往需要很大的时间和精力投入，工作的时间明显不够，这就会占用工作者们的休息时间。而龚光红本着对学生负责，对其他研究人员负责的态度，每个科研任务都认真对待，认真完成。
龚光红在授课之中经常站在学生的角度考虑问题，觉得学生可能听不懂的地方会着重去讲，如果有较多的学生不能完全理解掌握，龚老师就会进行自我反思，想想自己的授课方法是不是出了问题，同时采取新的易懂的方法给同学们讲解明白。“七分技术，三分艺术”是她的教学格言。“七分技术”指的是作为老师首先要对自己的授课内容有深入广泛的了解，这样才能把真正的科学传授给学生。如果自己都对知识含混不清，那讲课肯定会漏洞百出，出现“以其昏昏，使人昭昭”的局面。同时同学们提出的问题很有可能是非常发散的，这样的问题往往更难于回答，这就要求老师一定要对课程有深入而广泛的了解。所谓“三分艺术”指的是讲课要讲方法，仅仅懂得知识还是不够的。对待学生，讲究方式方法，懂一些心理学，懂得了学生们的想法，就能更好地制定教学方法，这样，教师能与学生在课堂上产生一种共鸣，同学们往往能更好的理解知识，接受效率会高很多。例如，课堂上关于“耦合”的讲解，她将自己、课代表和同学之间的关系比作“耦合”，让大家对这个概念有更形象的了解。良好的方法总能使教学事半功倍。
正是在一次次的反思中，龚光红有了自己的一套教学理念，也正是因为她的孜孜不倦，教书育人，才赢得同学们“授业解惑”的赞誉。在理工科专业的学习中，拥有一个严谨的思维尤为重要。龚老师严格要求学生，让他们在大学生活中受到这种严谨学风的熏陶，帮助他们一步步养成严谨思维的好习惯，从而更好地走向成功之路。
科研工作成果突出，教学工作出类拔萃，这样优秀的成绩源于责任二字。这过程中，付出了很多的时间和精力。当被问到“做这么多科研项目，对待同学还如此尽心尽力，您不感觉到累吗？”龚光红说：“肯定会有累的时候，可这是我的工作。既然选择了，我就有责任把它们都不遗余力地做好，无论科研还是教学哪个都不能放下，它们同等重要。”
作为一名老师，和学生之间的交流也是非常重要的。龚光红认为，要抓住同学们的思想，就一定要与学生闷闷有足够多的交流。她说：“多和学生们交流思想，我能知道他们在学习中出现的问题，了解他们的想法。”她经常参加学生们的活动，即便有些只是一个小班组织的，她也会尽力挤出时间去参加，因为这正是了解同学们的好机会。她认为，在与学生交流的过程中，应该既站在师长的角度，又站在朋友的角度。只站在师长的角度，往往交流起来会有隔膜，不够亲切；只站在朋友的角度，说的话又有可能带有太多的主管色彩。只有把握好这个尺度，才能让学生喜欢与你交流，并且在交流过程中能起到一个师长的帮助，指导作用。正是这样的良师益友在大学生的探索之路上点亮前进的光芒，让他们不易迷失。面对这样尽职尽责的好老师，学生们由衷地道一句：“老师，谢谢您！”
（摘自《北航校友通讯》 2010年版）
